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manbetx万博反邪教“牵手”行动总结及打算

发布日期:2016/10/10 10:35:16 被阅览数:1158 次 来自:本站原创 作者:政教处 字体显示:【大】  【中】  【小】
 

 邪教对人们、对社会乃至对国家都造成重大危害。学校作为重要的教学阵地,肩负着教学下一代的重任,少年儿童的健康成长需要我们教学者进行正确的引导。基于这样的认识,我校根据上级文件的精神,多渠道地开展了主题为“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命、构建和谐”的系列教学活动,以实现以学生“牵手”家长、家长带动社会的目的,具体情况总结如下:

  一、领导重视,组织严密,以确保活动的顺利开展。

为加强领导,圆满完成反邪教警示教学的任务,我校成立了反邪教警示教学活动领导小组,由校长任组长,分管校长任副组长,各有关科室负责人为成员,下设反邪教警示教学活动办公室。制订了反邪教警示教学活动实施方案,做到活动前有计划,活动后有总结,延伸活动有步骤。以“崇尚科学、反对邪教、珍爱生命、构建和谐”为活动主题,把“传播反邪教知识,确立反邪教观念,增强反邪教意识”定为主体活动内容。各级组织密切配合,分工有序。

附:反邪警示教学工作领导小组

  长: 王丽梅

副组长: 褚俊清  汪德强  张丽华  张宇  朱春伟

   员:郭新民  苏俊宝  郑先东   徐兴甲  蒋守鹏  袁艳红       李毅

   袁金花  各班班主任      政治老师 

  二、明确活动方向,因地制宜开展反邪教宣传教学活动。

  1、发动。为了确保反邪教警示教学活动的顺利开展,我校认真组织了发动与宣传工作,为本次活动的全面展开作好铺垫。首先召开了班主任、辅导员会议。在会上,讨论了反邪教警示教学活动的实施方案。然后利用晨会时间,号召全体学生行动起来,开展好“反对邪教、崇高科学”的系列教学活动。

  2、宣传。学校政教处处组织的国旗下讲话《珍爱生命,拒绝邪教》,给全校师生上了一堂生动的反邪教教学课。“讲话”从什么是邪教入手,告诫大家:必须彻底摒弃封建迷信。同时提醒广大青少年,在科技发达的今天,虽然旧的封建迷信思想已被扔进了历史的垃圾箱,但新的迷信形式又出现了——那就是各种邪教。讲话中列举了“法轮功”、“呼喊派”等邪教组织的滔天罪行,激起了全校师生的无比憎恨。同时,充分利用学校宣传阵地,如宣传窗,黑板报、学校网站等,加强对学生的警示宣传教学。

  三、以主题班队活动为载体,切实开展了反邪教警示教学活动。

  1、我校各班级开展了一次以反邪教为内容的主题班会。班会围绕“崇尚科学,反对邪教”等主题开展。同学们在活动中声讨邪教组织对人们造成的极其严重的危害,表示不信、不传邪教,并向家长积极宣传反邪教知识。

  2、各班组织了一次专题板报。通过板报,帮助学生掌握一些反邪教的宣传常识,为向社会作宣传做准备。

  3、组织学生观看反邪教教学片。学校办公室将反邪教教学片挂在学校网站上,号召各班充分利用多媒体在教室里组织学生观看。学生从形象生动的反邪教警示教学片中进一步了解了邪教对人们的毒害,更坚定了反邪教的信念。同学们在观后感中纷纷表示:反对邪教,远离邪教,生活才会幸福安康。同学们看到“法轮功”的滔天罪行,个个义愤填膺。

综上所述,在反邪教警示教学活动中,我校力求做到活动有计划,有步骤,有总结。立足普及,注重参与,促使我校反邪教教学活动既丰富多彩,又切实有效,取得了较好的活动效果。

四、今后反邪教警示教学工作打算

反邪教教学活动只有开始没有终点,在今后我校将继续抓好反邪教警示教学活动,具体打算如下:

1、高度重视反邪教宣传工作。积级配合乡综治办、司法所和派出所进行反邪教警示教学的宣传工作,使广大家长和学生了解邪教是什么?邪教对青少年健康成长有何影响?邪教对社会、家庭、对人有何危害? 教学的对象包括学生、家长和老师。

2、加强警示教学阵地建设。学校充分依托宣传橱窗、黑板报、手抄报、校园广播、电视系统、校园网站、家校平台等宣传阵地,定期和适时地开展反邪教警示教学。

3、每年在学生中开展六个一活动。

1)发一封警示教学倡议信。我们向全校师生发出倡议,认真学习反邪教警示教学宣讲提纲,坚决不参加任何邪教活动,而且要求老师向家属,学生向家长进行宣传教学。

 2)办一次警示教学主题讲座。邀请法制教学工作者面向全体老师讲授《反邪教警示教学宣讲提纲》,使老师系统地学习有关理论知识,并且要求每个老师要上交学习心得体会,更重要是再通过我们的老师去教学学生。

3)开展一次主题班会课。在班主任的指导下,每班开学后开展一次反邪教警示教学课,要求有计划有组织有记录。

4)观看一次警示教学片。通过校园广播或电视系统每年法制教学周和安全教学周期间观看一次反邪教警示教学片。

5)设计一次反邪手抄报。在主题教学的基础上,引导学生自己收集相关信息和材料,编制手抄报。

6)撰写一篇心得体会文。在反邪警示教学活动中,要求每生写一次心得体会,并向父母作一次宣讲,班上出一期宣传专栏。使青少年学生对邪教有明确的认识,能明辨是非,区分美丑,防止我校师生参与邪教。

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